

为积极参与平安校园、法治校园建设,切实推动“法治副校长”履职常态化、实职化,12月2日,杭州市检察院徐剑锋副检察长受聘担任杭州高级中学法治副校长,并以“法治思维培养”为主题,为全校1400余名学生讲授了一堂深入浅出、生动活泼的法治理念课。

杭州高级中学杨帆校长向徐剑锋副检察长颁发“杭州高级中学法治副校长”聘书。
课堂上,徐剑锋副检察长以“法律是什么?请同学们用比喻、拟人、借代等修辞手法,表达一下你最直觉、最本能的印象。”这一叩问开篇,瞬间点燃同学们的思维火花。
徐剑锋副检察长从电影《第二十条》解读“正当防卫”的权利边界。“起因条件、时间条件、对象条件、主观条件、限度条件,以上五个要件需同时具备,才能认定为正当防卫。”他结合同学们校园学习、生活实际,抽丝剥茧般析出“权利”“义务”“责任”三个因子,对法律的横截面进行解读,为同学们铺开一幅立体的法治认知图。
“权利是法律的地基,义务是权利的边界,而责任就是越界的后果。”“权利和义务就像一条从原点出发,像两端无限延伸正负数的数轴。”徐剑锋副检察长用通俗的语言,再加上生动形象的比喻,让抽象的法律概念具象化,点燃同学们对法治世界的探索热情,引导大家的法治思维萌发、成长。
“就像交通规则的最终目的是为了保障所有行人和车辆自由安全通畅行驶,法律的终极目的也是保障所有公民的权利和自由。”本场法治课在同学们的热烈掌声中圆满结束,法治思维将伴随同学们在成长路上行稳致远。
深化“法治副校长”履职是延伸司法保护触角、推动“六大保护”协同发力的重要举措,更是以“浙里花开·西子童行”品牌为引领,筑牢未成年人法治防线的生动实践。下一步,杭州市检察院将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入践行“最有利于未成年人”原则,持续推动“法治副校长”履职常态化、实职化,共促“六大保护”协同发力,为未成年人健康成长撑起法治蓝天。

为积极参与平安校园、法治校园建设,切实推动“法治副校长”履职常态化、实职化,12月2日,杭州市检察院徐剑锋副检察长受聘担任杭州高级中学法治副校长,并以“法治思维培养”为主题,为全校1400余名学生讲授了一堂深入浅出、生动活泼的法治理念课。

杭州高级中学杨帆校长向徐剑锋副检察长颁发“杭州高级中学法治副校长”聘书。
课堂上,徐剑锋副检察长以“法律是什么?请同学们用比喻、拟人、借代等修辞手法,表达一下你最直觉、最本能的印象。”这一叩问开篇,瞬间点燃同学们的思维火花。
徐剑锋副检察长从电影《第二十条》解读“正当防卫”的权利边界。“起因条件、时间条件、对象条件、主观条件、限度条件,以上五个要件需同时具备,才能认定为正当防卫。”他结合同学们校园学习、生活实际,抽丝剥茧般析出“权利”“义务”“责任”三个因子,对法律的横截面进行解读,为同学们铺开一幅立体的法治认知图。
“权利是法律的地基,义务是权利的边界,而责任就是越界的后果。”“权利和义务就像一条从原点出发,像两端无限延伸正负数的数轴。”徐剑锋副检察长用通俗的语言,再加上生动形象的比喻,让抽象的法律概念具象化,点燃同学们对法治世界的探索热情,引导大家的法治思维萌发、成长。
“就像交通规则的最终目的是为了保障所有行人和车辆自由安全通畅行驶,法律的终极目的也是保障所有公民的权利和自由。”本场法治课在同学们的热烈掌声中圆满结束,法治思维将伴随同学们在成长路上行稳致远。
深化“法治副校长”履职是延伸司法保护触角、推动“六大保护”协同发力的重要举措,更是以“浙里花开·西子童行”品牌为引领,筑牢未成年人法治防线的生动实践。下一步,杭州市检察院将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入践行“最有利于未成年人”原则,持续推动“法治副校长”履职常态化、实职化,共促“六大保护”协同发力,为未成年人健康成长撑起法治蓝天。